【摘 要】
：
目的:探讨护理人员在慎独精神培训后对护理质量产生影响.方法:据患者入院时间规划对照组、观察组,对照组护理人员未经过慎独精神培训,观察组经过慎独精神培训,两组患者各100
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科 湖北 武汉430030
论文部分内容阅读
目的:探讨护理人员在慎独精神培训后对护理质量产生影响.方法:据患者入院时间规划对照组、观察组,对照组护理人员未经过慎独精神培训,观察组经过慎独精神培训,两组患者各100人,观察两组患者护理效果.结果:在护理干预前,患者资料等无明显差异,护理后观察组患者生活质量评分优于对照组.并且观察组患者心理忧虑分值较低,优于对照组.患者对观察组护理较为满意.讨论:护理人员在培训慎独精神后使护理服务更加人性,进一步提升护理质量.
其他文献
本文分析了1980～1985年收住冠心病监护室246例急性心肌梗塞(AMI)病人的临床资料。该病急性期(8周内)住院病死率1971～1974年为27.0%,1975～1979年为12.8%,1980～1985年降至10.6%。对
目的:对风险管理在老年病房护理安全管理中的应用效果进行分析和探讨.方法:我院在2016年制定并实施了风险管理预防措施,该措施是针对2015年本地老年医学科发生危险事件的原因
目的:研究与分析分组质控管理对神经内科护理质量结果的影响.方法:选取于我院接受治疗的神经内科患者,选取人数为143人,患者入院时间为2016年5月-2017年3月,将所有患者随机分
目的 对宫缩乏力性产后出血的护理效果予以探究.方法 纳入本院2016年9月～17年9月收治的86例宫缩乏力性产后出血患者,并按照随机的方式分为2组,对照组予以常规护理,观察组予以
目的:分析优质护理服务在静脉药物配制中心护理管理工作中的应用效果.方法:我院静配中心于2016年12月起实施优质护理服务,将实施前后12个月相关医护人员对静配中心的满意度以
目的：在高等医学教学中，医学免疫学起着基础性的作用。研究表明，不断改进教学方法，有助于提高学生的实践操作能力，并加快实验教学改革速度。本文结合实际教学经验，提出在专业医学免
目的:观察骨科患者围术期无痛护理的效果.方法:本次研究对象选取我院的骨科围术期患者100例,收治时间为2016年9月到2017年9月,按照接受治疗方式的不同随机分为对照组和实验组
目的:了解2015年驻京某部队干部糖尿病患病情况及相关知识行为对糖尿病患病率的影响。方法:采集283例干部的临床数据,进行分析。结果:与非糖尿病组相比,糖尿病组超重或肥胖、
目的:探讨优质护理服务在神经内科尤其是老年心脑梗塞护理中的具体应用方法及临床效果.方法:于2016年1月至2017年1月在我院神经内科进行治疗的心脑梗塞老年患者中选取60例,随
中职生学习动机不强、学习水平不齐、学习兴趣不高,采用分层次教学能够针对学生个体间的差异,实施因材施教,激发学习兴趣,提升学生学习语文的主动性和自信心。以《窦娥冤》为