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随着社会的不断发展，单纯的音乐课已不能满足孩子们对“美”的追求与向往，他们需要一个更广阔的天地感受蕴藏于音乐中的“美”与快乐，他们想用更多的方式表达这份美与欢乐。于是一种全新的教育理念被提出，音乐课需要与多种艺术形式综合。舞蹈作为一种以人体动作为基础的表现性的艺术活动，一开始就被孩子们所接受。舞蹈教育属于艺术教育、情感教育，也是美育的一个重要组成部分。在素质教育中舞蹈艺术对促进学生全面发展具有不可替代的作用。