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信息技术作为一门独立的科目受到广大学生的欢迎，但受其欢迎的并非课程本身的教学知识，而是它的教学载体——计算机。课堂教学中出现“教师苦教、学生苦学”的现象。随着信息技术课程的逐渐普及，这种现象更趋明显。探讨适应新形式下信息技术课堂的教学模式已是亟待解决的问题。
诱其思，导其程，究其能，乐其中——新教学模式在新课程中的初探
【摘 要】
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信息技术作为一门独立的科目受到广大学生的欢迎，但受其欢迎的并非课程本身的教学知识，而是它的教学载体——计算机。课堂教学中出现“教师苦教、学生苦学”的现象。随着信息技
【机 构】
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雅安中学
【出 处】
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雅安职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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