【摘 要】
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摘要：教学节奏恰当、张弛有度，充满生命成长气息的课堂，是要追求的张力课堂。从细枝末节处研究儿童，研究儿童的生活、学习起点、学习难点是催生张力课堂的有效途径。 关键词：微研究 张力课堂 新课程理念 张力，在物理中常指某物体受到拉力后物体内部产生的一种牵引力。那什么是张力课堂呢？笔者认为，是指教师能熟练驾驭课堂教学，收放自如，张弛有度，如弓之开合，不平淡不夸张，恰到好处。这样的课堂，一定是充满生命
【机 构】
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江苏省吴江经济技术开发区山湖花园小学,
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教学节奏恰当、张弛有度,充满生命成长气息的课堂,是要追求的张力课堂。从细枝末节处研究儿童,研究儿童的生活、学习起点、学习难点是催生张力课堂的有效途径。
Teaching appropriate pace, relaxation degree, full of life growth atmosphere of the classroom, is to pursue the tension of the classroom. Studying children from the minutiae, studying the children’s life, the starting point of study, and the difficulty of learning are the effective ways to give birth to the tension class.
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