馆以传道:中国古代图书馆的社会认识机制研究

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图书馆是中国古代社会完成自我认知的社会认识机制之一,“道”是中国古代社会认识的最高标准.“文以载道”是社会认识的选择机制;目录明道是社会认识的规训机制;馆阁传道是社会认识的传承机制,并最终通过读书治学与参赞政治的方式实现社会认识的传承.
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