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一、初中生作文现状新课程改革对语文教师提出更高要求,要注重养成教育和生涯教育,要更多的关注学生语文能力的培养。而在学生的听、说、读、写的训练中,写作能力的培养显得既重要又难以驾驭。学生只有在不断的写作训练中,才能逐步的学会写作。不写不能提高写作水平。
互批互改作文,提高学生语文能力
【摘 要】
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一、初中生作文现状新课程改革对语文教师提出更高要求,要注重养成教育和生涯教育,要更多的关注学生语文能力的培养。而在学生的听、说、读、写的训练中,写作能力的培养显得
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县第三中学
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2018年A01期
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