【摘 要】
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语文教学的核心任务是培养学生正确理解与运用祖国的语言文字。因此,在阅读教学中教师要想方设法引领学生从教材文本的特点入手,紧扣学段教学目标与学生内在的认知需求,通过
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语文教学的核心任务是培养学生正确理解与运用祖国的语言文字。因此,在阅读教学中教师要想方设法引领学生从教材文本的特点入手,紧扣学段教学目标与学生内在的认知需求,通过多种渠道、多维视角,深入感知课文内容,从而借助多维视角,历练学生的语言表达能力。一、丰富体悟成果,倡导自由表达学生在解读文本的基础上,联系上下文,结合生活积累形成自己的独特的见解。
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