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法语语音教学是法语教学的首要环节,学好法语语音是学好法语的基础.而在语音教学过程中,学生数量多,教师数量少且精力有限是客观事实,教师很难在有限的教学时间内独自纠正每个学生遇到的发音问题.本文是在此基础上提出在教师主导下,发掘班集体的力量,在有限的教学时长内通过精准的互帮互助解决学生们的发音问题,为法语教学工作者提供一定的参考和借鉴.