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高职院校学生的审美教育,关系着能否培养出具有综合素质的实用性人才.现代社会对大学生的需求,不仅仅是技术型人才,还要求具备包括艺术审美能力的人文修养.只有具备了高超职业技能和高度人文修养的大学生,才能够使其为社会创造更多的价值.那么,在高职院校中大力培养学生的审美能力就成为教育教学中需要重点关注的问题.