【摘 要】
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随着经济的发展和文化的进步,带动了科技的变化,越来越多的社会领域开始认识到科学的重要性.小学阶段开展科学课程教育促进和提升小学生创作思维和动手能力,以及逻辑思维能力
【机 构】
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江西省赣州市厚德学校 江西 赣州 341000
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随着经济的发展和文化的进步,带动了科技的变化,越来越多的社会领域开始认识到科学的重要性.小学阶段开展科学课程教育促进和提升小学生创作思维和动手能力,以及逻辑思维能力的基础和前提,众所周知,小学科学课程是源于生活基础的重要学科,包含着生活中各个领域的知识和常识,通过学习科学学科能够激发和促进小学生动手能力和健康心理的养成.在启蒙小学科学课程的教育实践中,应该遵循有效的方式进行引导和督促,利用学生喜闻乐见的方式促进学生对科学的认识和运用.尤其对于信息化时代的到来而言,科学知识蕴藏在生活的各个领域中,因此要通过有效的引导让学生学好科学、理解科学和用好科学,用自己的所学、所悟来实现科学知识的运用.
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