重叠综合征患者夜间低氧血症相关因素分析与无创通气治疗临床研究

来源 :中国药业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huitianfly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察重叠综合征(OS)患者夜间低氧血症相关因素及使用无创通气的疗效。方法对41例OS、44例阻塞型睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)、72例慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者分别进行动态血氧Hottle监测和多导睡眠仪(PSG)检查,并对OS患者进行无创通气治疗。结果所有OS患者均有不同程度的夜间低氧血症;白天的动脉血氧饱和度与夜间基础氧饱和度波动水平基本一致,而使用无创通气治疗后则有明显改善,血气分析提示有高碳酸血症的患者发生夜间低氧血症降低的程度更明显;OS患者最低动脉血氧饱和度(SaO2L)显著低于COPD患者(P<0.01);动脉血氧饱和度(SaO2)<90%累计时间的百分率(SLT 90%)显著高于COPD和OSAHS患者(P<0.01);OS患者行无创机械通气后,夜间缺氧和呼吸暂停低通气指数(AHI)明显纠正(P<0.01)。结论 OS患者夜间缺氧较严重,采用无创通气治疗,疗效显著;白天SaO2,PaO2,PaCO2水平变化可能是OS低氧血症的重要决定因素。氧饱和度和血氧分压反映夜间基础氧饱和度水平,而后者能较可靠地预计夜间低氧的严重程度,可能是OS进展、易出现并发症的重要因素。
其他文献
近日在北京召开的国家科学技术奖励大会上,一项中药提取先进技术科研成果——“超临界二氧化碳萃取中药有效成分产业化应用”发明技术获得2006年度国家技术发明二等奖。
古诗词以意境清新,韵律优美,含蓄蕴藉而著称,是中职语文教学内容的重要组成部分,更是中华文化传统教育的瑰宝。在古诗文教学中不断渗透传统节日文化,能使学生在完成基本的学
伴随着素质教育的高速发展和现代化教学理论的不断完善,在初中教学阶段,教师不仅仅注重学生自身基础知识的夯实以及学科素养的培养,更是应当从更高的层面进行学生思维的提升
本文以人教版数学七年级上册《角》第一课时教学为例,阐述"四度六步"教学法在初中平面几何教学中的应用,这节课以温习角、定义角、表示角、度量角、应用角为主线,为学生梳理
从不同规格和结构中选取适合的导体材料、绝缘体、屏蔽层、护层材料及合适的厚度,选择合适的绞合方式、节距以及成缆方式,由此确定新型USB3.0电缆的结构。改进后的电缆通过了
作为教师,教学水平直观地决定了教师的专业能力,如何能快速提高自己的教学水平呢?除具有扎实的专业技能之外,当然离不开自己不断地改进自己的教学方式,而要改进就要不断反思
阅读与写作一直是小学语文教学中的两项重要内容,阅读可以拓展学生的知识视野,陶冶学生的情操,并提升学生的对事物理解以及价值判断能力,而写作有助于提升学生的语言表达能力
为研究薄钢板剪力墙结构的滞回行为,采用通用有限元分析软件ABAQUS建立其非线性有限元分析模型,并对计算平台、单元选取、网格划分、初始缺陷施加及材料循环本构模型等予以介
塑料袋是一种具有负的外部效应的产品,影响负外部性产品供给的只有私人边际成本(MPC),外部边际成本(MEC)没有被考虑进去,因此资源配置效率扭曲导致“过度供给”。解决该问题的根本方
淀粉是粉丝生产的原料。在自然界中分布很广,它是高等植物中常见的组成部分,也是碳水化合物贮藏的主要形式。在大多数高等植物的所有器官中都含有淀粉,这些器官包括叶、茎(或木质
期刊