用传统智慧解决现代烦恼

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  人与人的矛盾,其实是人与自己本性的矛盾,是自己跟自己的矛盾。问题在哪里?根本在于教育,因为我们存在有许多潜在的、可以改善的机会。
  2007年以前,我跟现在许多年轻人一样,有一颗浮躁的心。在许多公司做过不少工作,每天努力奋斗,但不知自己到底要什么,想得到什么。脾气也比较火爆,不懂得要谦虚对人。还因为得到的成就而觉得自己挺不错。
  2006年到2007年,我遇到了一个事业上的波折,本来作为公司重点的培养对象的我,因为一些特殊的原因不得不离开。当时我的心中充满了郁闷,怨天尤人,觉得都是别人的错。这时,一个朋友介绍给了我一本书,叫《了凡四训》,正好那时我也因为职业空白期而有时间静心读书。从开始读这本书之后,我的人生态度和世界观发生了巨大的改变。
  《了凡四训》是明朝袁了凡先生的家训。分四个章节,分别讲的是“立命之学,改过之法,积善之方,谦德之效”。
  袁了凡的命在童年的时候就被人算定了,他被算到有五十几岁的寿命,一生还没有子嗣。听到这个命之后,他去了北京的国子监去上学,也再不好好念书了。他说:“我整个命运都被锁定了,再怎么去做也没用了”。后来他到了南京,见到了云谷禅师,开悟。从那以后。他开始积德、行善、改变。一直活到了73岁寿终正寝。还生了两个儿子,可以说完全跳出了他原本的命数。
  从这本书开始,我不仅在思考“命数”的规律,也从中看到了古代传统文化中为一代代人提供的解脱之法。我们现在的许多矛盾来自于不知道如何与周围的人相处,如何与同事相处。在我们的古代教育中,不只教人处理人际关系,还会教人认识人与宇宙的关系、人与自然的关系、人与生命的关系。现代人的目光和知识面太狭窄、太物质,造成我们活得很挣扎、很短视。看似人与人的矛盾,其实是人与自己本性的矛盾,是自己跟自己的矛盾。小到自我的挣扎和不解,大到家庭问题、公司问题、社会问题。问题在哪里?根本在于教育。因为我们存在有许多潜在的、可以改善的机会。
  从那以后,我开始专门学习传统文化。完全是自学,工作后只要有时问,就会找书来读,在网上观看解读经典的讲义。比如凤凰卫视在1999年清净光大师解读《了凡四训》,有20集。讲得非常透彻。我从那时起一发不可收。老和尚讲经,不是单纯地讲经中文字,而是结合社会的现状,结合我们自己,如何帮人清静下来,不要受外尘的干扰。还比如蔡礼旭先生解读《弟子规》,有40集,这些都是学习传统文化很好的辅助。“五伦”中的人际关系
  中国古代尊儒教。儒家的根本是什么?根本是“孝”。在《论语·学而》中,开篇就有:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与!”
  儒家讲孝悌是人与人之间最根本的关系,之后孟子又将它细化为“五伦”:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”
  父与子的关系就是爱的关系。《弟子规》讲“凡是人,皆须爱”。在小的家庭里,首先能爱父母。
  “夫妇有别”是什么意思呢?古代基本都是男子负责谋生,母亲的责任是教育子女和维持家庭和谐。因为母亲承担了“教育”的职责,责任比男人还要重要。如果一个女子能教育子女成才,贡献要远远大于在一个工作岗位上做出的贡献。这不是在歧视女性,因为教育好子女,会促进整个社会的安定和团结。但我们现在失去了教育,失去了母教,社会存在很多潜在的危险。
  长幼有序,就是“悌”。《弟子规》讲“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”就是讲我们作为兄长,要爱护弟弟;作为晚辈,要尊敬长辈。又提出孝在中,两人和谐,互相爱护,就体现出对父母的孝顺,又回到孝。
  朋友要有什么?要有信。中国的“信”字左边一个“人”,右边一个“言”,人说的话才叫“信”。讲话守诚信,才是做人的道理。古代讲的五伦、五常,都是教导人如何处理好人际关系。
  现在很多人讲“文化”。什么是文?什么是化?“文”的含义是“文以载道”,是天道的自然规律。“化”是指化解、转化、内化的意思。好比吃的东西不消化,不会变成能量;祖先的好东西,你不去理解和消化,也变成不了自己的智慧,解决不了现实的问题。
  《论语·学而》第一篇就讲:“君子务本,本立而道生。”我们的根本在哪里?道在哪里?道其实就是做事的方法,自然的规律。如春播,夏种,秋收,冬藏,“五伦”是道。而“德”是什么?遵循自然规律去做,是德。五常是“道、德、仁、义、礼”,你能遵循自然规律去做事,就有了“德”。等同于“得”。
  拾回我们的教育
  《三字经》的第一句话就讲“人之初,性本善”。“性本善”中的“性”是圆满的意思。我们每一个人。天性都是善良的,是圆满的,跟佛一样。但是“性相近,习相远”。习气、性格造成人与人之间的差距越来越远。所以有下一句,“苟不教,性乃迁”。归根结底还是在教育。
  什么是“教”呢?中国古书里“教”字上面是两个“×”,下面坐着一个小孩子,右边是个“文”。在《说文解字》当中呢,这个“教”的意思是“上所行,下所效”。“教”不是靠语言去教,而是靠行为去教。《礼记》中说“教也者,长善而救其失者也。”——增长你的善,弥补你的过错。
  “育”指什么呢?“养子,使作善”。养了这个孩子,还得教他行善。你看,“教育”两字合在一起,才是完美的。
  但现在我们从小学开始,都是教知识、教技能、教技巧,教一些表面的东西。《论语·学而》说:“君子务本,本立而道生。”现在学校里教的知识是“本末倒置”了。“本”是“木”的下面多了一横,而“末”是木的上面多了一横。“本”代表粗壮的树干,向上才有枝、条、杈,最后才是花。一层一层,这是自然之道。那么“本”是什么?是孝,是悌,是忠,是信;是礼、仪、廉、耻。所有的财富和荣誉都是从根而来。但我们现在失去了“本”,去追逐末梢的“花”,那花的生命力也不会长。现在社会发展太快,社会风气和主流媒体都推崇一种快速消费的价值观,太多的功利教育。人们不知道自己的命运怎样来,又要向着哪里去。   人在压抑和自我矛盾时,许多心灵的潜力发挥不出来,我们的天性、自信都会被限制。人天性都有善,但因为周围的很多压力而无法行善。压力有社会的压力、同事的压力、主流媒体的压力,我们判断不出自己到底应该怎么做。不幸的是,我们从小失去家庭的教育,长大失去学校的教育,后来又失去社会的教育。
  我面试过许多年轻人,我会问一些奇怪的问题,因为我要看这个员工到底是来做什么,根源在哪里。有些年轻人的工作本来很不错,我作为一个长者也好、过来人也好,给他们一些忠告:“你在现在的公司有烦恼,在新公司同样也会有烦恼。你没有认清自己,没把自己调整过来,向外看,没有向内看,问题还是会存在。”很多人听了我的话,反而坚定地在现有的工作岗位上好好做下去。
  我们很多人爱讲“修行”。什么叫修行?不是说“修苦行”,而是修正自己错误的言行。根据什么来修正自己错误言行呢?依照我们古人的经典,教导我们什么是应该做的。
  自从读了《了凡四训》,我的心里清净了许多。我们有个词叫“人定胜天”,在《新华大字典》里的解释是“人一定能胜自然界”。其实这个“定”是安定的意思,表示心里沉定下来、找到自我之后,我们不是胜天,而是能超脱命运的摆布。——这也就是《了凡四训》根本的道理所在。袁了凡通过对自己不断地改善,超脱了他天定的命数。
  现代人的心思太多了,一会儿考虑车子,一会儿考虑房子。而一旦你定下来,你就能知道,人是有命运的,但是命运可以改造得更好。你的目标不是要在一年、两年中求,一年两年可能是你未来三到五年的积累。不要那么着急,人生很长,但人生又很短,关键是找到自己真正的智慧依靠。
  从传统文化到管理智慧
  《论语》开头的两句话:“学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎。”我慢慢地对这两句话有越来越深的体悟。你要学,也要用——把古人的智慧用到现实生活当中,灵活地运用,并且你真正感觉到事实的确是这样的,你就会真的感觉很快乐。
  学了这些传统文化中的智慧后,作为职业经理人,我也给自己定了一个原则,要懂得三个字:“君、亲、师”。做之君;做之亲,做之师。“做之君”是要领导,要带领团队,要及时鼓励,要纪律严明,要赏罚一致;“做之亲”就好比父慈子孝。你要爱护员工,关心他,照顾他;然后是“做之师”。师有两个意思,一个是要教导员工,团队不能只考核却不教育。我团队里的培训在公司里是最多的,分享开会也是最多的。作为一个年轻团队,文化建立是非常重要的。“师”另外还有一个向内的意思,要做“师表”,你首先要做表率。“教儿教女,先教自己。”你的行为做好了,不用说,很多人就会跟你走。“克己服理”,只有克己了,才能说服人。
  我曾经招过一个销售员,1985年出生的小伙子,能干、有体力、有魄力。他原来在国营单位工作,要靠许多应酬做销售。我对他说:“在山特维克我们不用抽烟、喝酒也能做生意。”他当时不相信。
  山特维克的产品比较特殊,属于高附加值、高投入的产品。在工业领域不是普遍和日常的应用,而是特殊应用。比如空调压缩机里的阀片,我们占到了较好的市场份额。但我们从来没有做过广告,我们是帮助客户提出解决方案。许多客户评价我们,说山特维克的销售员都有一样的文化。我会送团队中每个人一个书签,上面是净光大师写的“诚敬谦和”。教他们对客户要“诚敬”,要真诚,要有礼貌,而不卑下。我们要谦虚和和谐,不只是对客户,也是对人、事、物。
  中国讲“礼”。《礼记》在《学篇》上讲,“礼”就是“自卑,而尊人”。“礼”还有一个意思,就是“勿不敬”。也就是说没有不尊敬的事情,包括人、事、物、自然界。在《易经》里,“谦”卦有六爻,一般来说六爻有吉有凶,但“谦”卦是六爻皆吉。古代人非常谦虚。医圣张仲景,已经被推到那样高的地位,他只敢把自己的书叫《伤寒杂病论》,因为他之前已经有了《黄帝内经》,他不敢和古人去比,不敢称自己的书为“经”,因为他觉得自己的成就都是承袭了古人再发扬光大才取得的。
  我跟我的客户从来不靠喝酒增进感情。学习传统文化后,我也交了很多佛友。我有许多客户正值不惑、知天命的年龄,都有一些人生感悟,但没有多少人能和他们分享。我把学习的体会讲给他们,他们开心地不得了。我告诉他们“诚敬谦和”的重要,我也会免费帮他们做管理咨询,客户对我们的依赖程度我觉得不是简单降降价就能解决的。你能赢得客户的心,能与他们有共同的文化,这才是长久之计。
  之前提到的那个年轻人,他来到这里半年后,也戒除了烟酒,成为了有山特维克“气质”的人。我跟他讲,要“格物致知”。“格物”就是革除物欲,对外界物质条件不能太过分追逐,才能致知,才能得到真正的智慧。
  山特维克有150多年的文化,这和其文化底蕴和凝聚力有很大关系。山特维克有三个核心价值观:开拓视野,公平竞争,团队精神。我来到山特维克两年半,这家公司的价值观与我本人的价值观和行为准则非常相似,所以我工作起来游刃有余,也得到了公司管理层的肯定。
  我今年45岁,在团队里算年龄最大的。我的团队中大部分是30岁到40岁的人,最小的是1986年出生的。我常跟大家讲,吃亏是福。小时要惜福,壮年要培福,老年才能享福。年轻人的心态要摆平,年轻的时候就是要奉献。真正的奉献的最大受益者是谁?是我们自己。古人说,量大福大。你能容得多少心量,才有多少福报,才能做多大的事情。
  今年,我们去台湾汇报钢带团队去年一年的成绩。所有经理中,我是唯一一个用中文汇报的经理。虽然我的幻灯片是英文的,但汇报时我使用中文。因为我下面的观众95%都是中国人,我觉得有必要把好经验分享给大家。毕竟说英文给外国领导听,不如直接与更多管理的中坚力量分享更有共鸣。会后许多中国的经理说。“你讲得太好了!我们回去也希望这样做。”但我建议,“分享可以,不过文化的改变是自上而下的改变。作为部门第一负责人没有这种认知。下面员工自己搞是会产生矛盾的。”
  感恩的世界
  我现在每天吃素。佛教重实质不重形式,我吃素,其实只是一种形式。但这种形式也很重要,目的是在于培养我们的慈悲心,把众生——动物也好,畜生也好,看成跟人是一体的。
  很多人问我,吃素的人怎么还能这样精力旺盛?我每天的睡眠时间一般在六小时以下,但在工作中状态非常好。我虽然吃素,但体力并没有下降,也没有任何的不适。我以前吸烟、喝酒,自从吃素之后。“三高”没有了。最重要的是我的反应变快了,以前做些动作就汗流浃背,现在身体、皮肤都对外界更敏感了,脑力的判断速度也大大增强。佛家讲“法喜充满”。很多学佛的人可以很久不吃饭,他的能量从哪里来?能量是从喜悦中来,从禅悦中来。
  我经常跟员工分享我的一个桌面。我把它叫做“生活在感恩的世界”。“感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃你的人,因为他教会了你应自立:感激鞭打的你人,因为他消除了你的业障;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心智。然后是,生活在感恩的世界,感激所有使你取得成就的人。”
  打开电脑,看到这句话,我会经常读,经常看,经常反思,于是心态就会静下来。我们与周围的这些人。有缘分能见到,甚至伤害你的人。在佛家看来都是一种缘分和对你人生的考验。
  我每天吃饭时要念一段感恩词:“感恩国家的培养与护佑;感恩父母的养育之恩;感恩老师的辛勤教导;感恩农民伯伯的辛勤劳作;感恩一切使我坚定、坚强的人。”
  如果你也开始对传统文化有了兴趣,我有一个建议。那就是要“一门深入,长时熏修。”古人修学,跟一个老师修十年。因为你知一,便无所不知,如果你全知,你便全不知。
  佛家有一部很短但很有名的经,叫《般若波罗蜜多心经》。“般若波罗蜜多”是什么意思?这是梵语,意思是“回头到彼岸”。我们不回头,因为我们的执着。我们从哪里回头?依靠什么东西回头?佛家讲“皈依”,“皈”是回头,“依”是依靠。我们要从错误的言行、错误的行为回来,回来之后靠什么?就要靠经典。
  如果你今天听我分享完了这些,心中能产生了一些“喜悦”,“道”也就在你身上发挥了作用,植下了“善根”。
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