用生活情境中的趣味活动进行数学教学——如何让“生活实践、问题”走进数学课堂

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数学教学应力求从学生熟悉的生活情境出发,选择学生周围熟悉的事物来设计数学问题,让学生真正体验数学与生活的关系,以及数学在实际生活中的应用和趣味,从而激发学生学习数学的兴趣,这是我们当前数学教学的主要任务.这就要求我们必须架起数学与生活的桥梁,既要把生 Mathematics teaching should try its best to design math problems based on the students’ familiar life situations, select the familiar things around the students, and make the students truly experience the relationship between mathematics and life as well as the application and interest of mathematics in real life so as to inspire students to learn mathematics Interest, which is the main task of our current mathematics teaching, which requires that we must set up a bridge between mathematics and life, it is necessary to students
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