小学数学教学模式创新改革

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouerfadaide
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学阶段的教育中,数学是非常重要的组成部分,对学生的将来发展,会产生决定性的影响。为此,我们需要在小学数学教学模式方面,不断的推陈出新,要积极的结合小学生的需求,在教育的可靠性、可行性方面,均加强巩固。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
其他文献
目的探讨护理在CT引导下经皮肝脓肿穿刺置管引流术中的作用。方法对运用CT引导下穿刺置管引流术的患者,护理人员在术前和术后对患者进行疗效观察与悉心护理。结果在周密细致
有探究才有研究,有研究才会有发现,探究性学习使学生实现知识的再创造,所以学生的研究性学习是与探究性学习紧密结合起来的。以创新为目标的探究性学习一般是由教师设置问题,创设
初中数学探索式的教学方法能有效激发学生对学习的热情与兴趣,这样能快速提高学生的成绩,让学生在“玩”中学,减少学生对学习的负担和厌倦感。此外,探索式的教学方法能有效帮助学
小学教育体系当中,数学是非常核心的内容,低段数学虽然简单,却是打基础的重要影响因素,如果没有对固有的教学问题实施良好的解决,肯定会在学生的数学能力上造成严重的限制,对学生的
目的:通过参与2例泌尿系统感染患者用药方案的制定,浅谈药师参与临床用药的作用及体会.方法:对比药师参与治疗方案制定前、后的用药方案差异及治疗效果的差异.结果:药师参与
传统的小学语文教学过程中,教师通常会将自己作为教学主体,一味的向学生传输一些不必要的知识,使得学生的学习兴趣逐渐下降,整个小学语文教学质量也无法得到提高,甚至导致小学语文
目的探讨CT在小肠梗阻诊断中的价值。方法回顾性分析30例经手术确诊的肠梗阻的CT资料,总结其影像特征。结果小肠梗阻表现为肠管扩张,管壁增厚,可见移行带征、靶征、慧尾征等
阐述了美国瓦里安公司生产的Acuity模拟机非传统项目的质量保证和质量控制,指出其必要性,并探讨建立这些项目质保规范的可能性以更新目前放射治疗质量保证体系。
目的:探讨银菊明目合剂的制备工艺及临床疗效观察.方法:银菊明目合剂与空白对照治疗病毒性角膜炎.结果:治疗组110例196只眼中,1~2周治愈142只眼,2~4周治愈50只眼,4周治愈率98.0
评价在教学过程中具有重要的价值,对教学实践有导向作用。数学课程标准指出,评价要关注教学的整个过程,关注学生探索新知识的经历和获得新知识的体验。但当前不少评价方式仍然是