2-aminoethoxydiphenyl borate or lanthanum potentiates transient receptor potential-like channels in

来源 :中国神经再生研究:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcd_11840
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Expression of transient receptor potential (TRP) channels is widespread with transcripts distributed throughout the brain.All TRP channel subunits are activated following phospholipase C activation and form cation-selective ion channels.Previous studies e
其他文献
摘 要: 中原古音随着唐军南下平乱播种在闽粤,加之中原语音和闽粤土著语音融合演化,逐渐形成了独具特色的“闽南语”方言。本文从中原文化的播迁,唐宋古音潜移默化,孕育着闽南语方言的萌生及促成闽南语方言的形成进行综合探讨,力求阐明闽南语对唐宋古音的继承与发展并形成自己的方言特色。  关键词: 中原文化 唐宋古音 闽南语 继承与发展  一、中原文化的播迁,促成闽南语方言的形成  中原文化源远流长,特别是唐
用EPR方法测定了三氟甲基叔丁基氮氧自由基在16种溶剂中的顺磁参数αn和α_F~β值.并对αn值与溶剂的极性参数E_T、z进行了线性相关分析,讨论了这类低位阻含氟自旋探针对研究
在农村中学美术教学中,我们经常会遇到这样的矛盾,即学生的需求与学校升学的矛盾,学生的兴趣与家长要求的矛盾。作为一名美术教师,面对这些矛盾,有时真不知所以。如果按照学生的兴
摘 要: 体演文化教学法在美国的汉语教学界取得了成功,并已经引入我国对外汉语教学中,其在外语教学中的理念和方法在我国高职大学英语教学中同样适用。本文阐释体演教学法的理念,论证高职大学英语教学采用该方法的可行性。  关键词: 体演文化教学 大学英语 演练 阐释  体演文化教学法是由美国俄亥俄州立大学东亚语言文学系教授吴伟克(Galal Walker)等人创立的。作为一种外语教学方法,体演文化
<正>Introduction The Cochrane Collaboration was established in 1993,and named after the epidemiologist,Archie Cochrane (1909-1988),a British medical researcher
本文从蛋白质晶体数据库中选取了125种非同源蛋白质,对其平行和反平行相互作用肽片段中残基间的亲和性进行了统计分析,得到了氨基酸残基和肽片段间的配对规律.本文所报道的残
语文教学中既要引导学生对文学作品进行多层次、多角度、多元化解读,更应注重教学内容的价值取向,以期让学生在多元化解读文学作品的过程中形成正确的价值观.那么,教学中如何
上天安排每两个人的相遇,那是一定有其道理的,即人海茫茫,相遇不易。至于后面还会有什么样的故事发生,得看各自的缘分。她是一个被爱情伤透了心的人,曾经抵死去爱一个人,几乎倾尽所
沟通是人类行为的基础,人与人之间若缺少沟通,就不可能和谐相处,教师和学生之间也是如此。就班主任而言,要想搞好班级管理,成为一名优秀的班主任,关键就看教师与学生之间沟通得怎样
羊,总是在山路上走着,在乡村小巷里走着,在河边走着,不时地,会伸头叫几声,咩咩,咩咩咩。这时,炊烟隔水一缕缕升起,母亲唤归的声音伴随着炊烟响起。羊不紧不慢地走进村庄,走得