高层空间剪力墙结构与各向异性弹塑性地基共同作用的研究

来源 :结构工程师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heran3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对高层空间剪力墙结构采用双重扩大子结构有限元分析方法,并2各向异性弹性地基模型,对高层空间剪力墙结构与地基基础共同作用综合分析。同时以上海一幢高层建筑为工程背景,对考虑地基土各向异性的共同作用下基底反力和地基变形等变形规律进行分析和研究,并将计算结果与各向同性情况以及实测结果进行比较。
其他文献
以铁基高温超导领域共同体为例,利用已提出的科学共同体特征的量化方法、指标体系进行实证研究,得出铁基高温超导共同体的文献计量学特性结论,验证已提出的方法、指标体系的
本文运用弹塑性有限元分析了扩底桩的荷载传递特性,并通过对其应力场和位移场的分析,指出扩底桩桩底土的竖向应力和竖向位移向桩底集中且收敛收,影响范围小,有效压缩层薄等特点,从
本文介绍了一座钢筋混凝土厂房楼面减振加固处理的情况.由于工厂设备更新,楼面受荷增大,振动增强,楼面使用的舒适性和安全性受到影响.通过对楼面振动测试,确定了加强次梁和增
简述了网络环境下高校图书馆期刊管理的发展趋势,探讨了网络环境下高校图书馆期刊管理的策略。
分析了目前我国学术评价中存在的评价标准被人为异化、定量评价被过度使用、定量评价的科学性不足与定性评价的公信力下降等问题,提出了我国学术评价的改进措施。
【摘 要】小学体育教学是小学教育中不可忽视的一环,深入開展体育教学,以人为本,帮助小学生提高身体素质是素质教育的重要目标。在新时期教育背景下,小学体育应如何优化课堂,如何引起孩子的兴趣,怎样提升教学效率,都是需要教师认真思考的。在倡导德智体美劳全面发展的今天,体质锻炼尤为重要。  【关键词】情境;关心;交流   小学体育的课程目标在于增进学生的身体素质,提高他们的心理水平和社会适应能力,学会基础体
本文介绍了刚性结构拟动力试验的难点,通过随机方法,确定了在拟动力试验中刚性结构的定义,并讨论了相应的试验方法。
【摘 要】《小学信息技术》是一门基础性学科,其教学方向在于提升学生对信息技术学科的深入了解和探究能力,使学生通过教学具备信息技术的基本理论与操作技能,并达到熟练运用的目的,以辅助和优化各学科的学习。为了促进小学信息技术教学模式的创新,不断提高信息技术教学水平,本文针对项目教学法在小学信息技术教学中的应用进行探究,以期在教学中充分落实学生课堂教学的主体地位,充分满足学生的学习需求,不断提升小学生对信
分析了我国4类图书馆在市场经济环境下的主要营销对象,阐述了我国图书馆现有的优势和劣势,针对我国图书馆目前存在的不足,提出了有针对性的营销策略和技巧,对未来市场经济环
【摘 要】情景教学能把教材的静态信息转化为动态信息,将枯燥、抽象的内容寓于一个十分有趣、生动的情景之中,使英语教学形象化、趣味化、交际化。因此,教师要利用一切可利用的条件为学生创造情景,提高学生的英语能力,最终达到提高英语教学质量的目的。  【关键词】英语教学;情景;学生;兴趣;电教媒体   情景教學法是指在教学书面知识或者口语时,教师根据教学内容创设相应的真实情景,目的在于帮助学生更好地地进入课