【摘 要】
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大学自治与学术自由一直是大学发展的内在逻辑和中心命题。自中世纪大学产生之日起，大学就享有高度的自治和自由。几经沧桑，“大学自治、学术自由”依然作为是大学宝贵的精神和
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,池州学院教育学科教学部
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大学自治与学术自由一直是大学发展的内在逻辑和中心命题。自中世纪大学产生之日起，大学就享有高度的自治和自由。几经沧桑，“大学自治、学术自由”依然作为是大学宝贵的精神和气质传承至今。但是社会的发展，使得现代的大学已陷入错综复杂的社会力量的网络之中，要求大学走出封闭的“象牙塔”步入社会的呼声越来越高，怎样使得这一古老又充满活力的大学理念在传承、发展的同时又承担起相应的社会责任，这对于现代大学寻求在体现社会的要求和遵循大学发展的内部逻辑之间找到合适的平衡点具有理论和实践的意义。
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