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大学德育有其自身的特性.本文分析了大学德育的目的性、实践性、整体性、主体性、层次性、渗透性、超越性、长期性、多样性、软约束性等十大特性,以期更好地推进大学德育工作.
论大学德育的十大特性
【摘 要】
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大学德育有其自身的特性.本文分析了大学德育的目的性、实践性、整体性、主体性、层次性、渗透性、超越性、长期性、多样性、软约束性等十大特性,以期更好地推进大学德育工作
【机 构】
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黄冈师范学院社科部
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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