趣味教学法在小学语文教学中的运用

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语文是小学教育的基础,而且是基础中的基础,对于促进小学生更好的学习具有十分重要的价值,但小学语文教学也存在很多难点,特别是由于小学生的逻辑思维能力相对比较薄弱,而且注意力普遍无法完全集中,必须采取科学的教学方法.本文对小学语文教学如何更有效地运用趣味教学法进行了研究和探讨,在简要分析趣味教学法在小学语文教学中的运用价值基础上,重点就如何更科学、更有效、更系统地运用趣味教学法提出了一些有针对性的教学策略,旨在为促进小学语文教学取得更好的成效提供一定的参考.
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