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数感在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中被列为10个核心概念之一，它主要包括三个方面的内容，即数与数量、数量关系、数的运算和估计。数感是建立明确的数的概念和有效地进行计算的基础，是一种基本的数学素养.数学课程标准把培养学生数感作为发展数学素养的基石，目的就在于让学生学会思考，
小学低年级如何培养孩子们的数感
【摘 要】
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数感在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中被列为10个核心概念之一，它主要包括三个方面的内容，即数与数量、数量关系、数的运算和估计。数感是建立明确的数的概念和有效地进行
【机 构】
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福建省平潭城中小学 福建 福州 350400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年9期
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