初中英语学习主体的兴趣培养

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：agsxuming

【摘要】

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学生是学习的主体,学生英语水平的提高从根本上讲就是学习主体的发展过程.教学过程中坚持凸现学生的主体地位,使其成为真正意义上的学习主人,其前提就是培养和激发学习主体的

【作者】

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【机构】

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江苏省海门市海南中学

【出处】

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文理导航·教育研究与实践

【发表日期】

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2010年5期

【关键词】

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学生是学习的主体,学生英语水平的提高从根本上讲就是学习主体的发展过程.教学过程中坚持凸现学生的主体地位,使其成为真正意义上的学习主人,其前提就是培养和激发学习主体的兴趣,因为学习兴趣是唤醒主体意识的原动力.

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