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一、从情感教育入手，诱导兴趣首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用，以此激发学生的求知欲，让其产生肯定的学习情感，使他们认识到如果想拥有一个美好的未来，且能更好地胜任以后的工作，必须学习英语并且一定要学好英语。
如何提高学生学习英语的兴趣
【摘 要】
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一、从情感教育入手，诱导兴趣首先要让学生在获得知识、解决问题的过程中亲身感受英语知识的广泛应用，以此激发学生的求知欲，让其产生肯定的学习情感，使他们认识到如果想拥有一个
【机 构】
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靖宇县榆树川学校
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2009年12期
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