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心理教师专业角色职能科学合理的定位,是心理教育专业化的重要条件.因此,有必要对普通高中心理教师专业角色职能加以分析探讨.
普通高中心理教师专业角色职能初探
【摘 要】
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心理教师专业角色职能科学合理的定位,是心理教育专业化的重要条件.因此,有必要对普通高中心理教师专业角色职能加以分析探讨.
【机 构】
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新疆阜康市第一中学,新疆,阜康,831500
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2004年期
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