英语阅读教学中提高学生素养的策略

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《英语课程标准》提到对英语课程价值的认识体现了更多的人文精神,即学习英语是人的发展的一部分,它所要求的英语素养除了具有语言技能、语言知识、情感态度和学习策略之外,还包括文化意识。概括起来就是“以英语能力为核心,包括语言积累、思想情感、审美情趣、学习策略及习惯的融合。”通过英语学科的学习,对于学生素养的提高,课堂教学则成为一个最主要的途径。在新课程背景下,教材强调以任务为中心的(Task-based)语言学习,采用完成课题式的教 The standard of English Curriculum mentioned that the recognition of the value of English curriculum embodies more humane spirit. That is to say, learning English is a part of human development. In addition to having English skills, language knowledge, emotional attitude and learning strategies In addition, it also includes cultural awareness. To sum up is “English ability as the core, including language accumulation, ideological and emotional, aesthetic taste, learning strategies and habits of fusion.” Through the study of English, for the improvement of student literacy, classroom teaching has become one of the most important way. In the context of the new curriculum, the textbook emphasizes task-based language learning, using the task-based teaching
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