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1+X证书制度作为职业教育改革发展的重要突破口,将制度设计与构建国家资历框架体系相衔接,积极探索复合型技能人才培养模式和评价模式改革和创新,畅通技能人才成长通道,提升学生就业创业能力,实现职业教育高质量发展。本文通过对汽车专业领域1+X证书制度试点具体实施过程的分析与思考,探索基于1+X证书制度下汽车运用与维修专业书证融通课程体系建设的思路与方法,为汽车专业领域1+X证书制度不断完善和深入推进,做出积极探索和借鉴。