论文部分内容阅读
纵观历年高考失败的案例,不难发现,成功者获胜的法宝之一就是以平和的心态来看待得与失,在综合实力能够保持平衡和稳定的情况下,克服外界和家庭的压力,缓解紧张的心理压力,顺利地度过高考。
从实际情况来看,考生在高考复习和考试中,导致紧张心理产生的原因主要有以下两个方面。
一是外因:目标期望过高。现代社会众多家长望子成龙、望女成凤的心理普遍存在,由于家长和老师对考生的期望过高,或考生对自己提出的要求过高,超过了考生力所能及的程度,以致考生心理压力过大,从而产生紧张的心理。
二是内因:心理素质太差。?有些同学平素性格内向、拘谨,胆怯、没有主见、碰到问题,总是怕字当头,自卑感重,往往低估自己的知识水平和能力,总会担心自己考不好,从而产生紧张的心理。其实,实践证明,心态是成功的一半,高考考的就是心理素质。因此,考生要想跨进高校的大门,得先跨出自己的“心门”。
首先要克服的是高考前的紧张。
一个最重要的方法是改变我们对高考的想法。适当降低对高考的期望值,盲目自信不可取,目标不可定得太高。只有根据自己的实际水平脚踏实地、有针对性地选择志愿,才能确保在考试时,镇定自若不紧张。
正确评价考试。考试是教学过程的一个重要环节。通过考试,可以评价教师的教学成果,也可以评价学生掌握知识的状况,推动学生对所学课程进行系统的复习,从而加深理解,进一步巩固知识。比如模考,它的目的无非是检查学生的知识掌握情况,查缺补漏,以便今后的复习,没必要把它看得太重。
激励自己。很多考生遇到大考容易紧张过头,对于这种情况,最重要的是给自己的头脑“松绑”,放下包袱,对自己要有充分的信心。一定要相信自己的能力,相信自己一定能考出良好的水平。要树立一种信念:我能行!告诉自己要发挥出全部聪明才智,不要过多地去考虑结果。另外,不要把家长和其他人过度刺激或偏激的话放在心上,看得太重。
有思想准备。无论参加任何考试,都要做好成功或失败、顺利或挫折的思想准备。考生对于分数不要看得太重,有些考生认为考试成绩不好便是低能,结果越是紧张就越考不好,造成恶性循环以至于不能顺利完成考试,这是一种不理智的做法。
避免疲劳。人的生理活动都有一定的节律,无论是体力劳动还是脑力劳动都有自己的生物节律。不少考生平时学习努力不够,考前就加班加点地学习。其实,每天人都有相应的高潮和低潮。晚上10点以后人注意力不容易集中,思维惰性大,记忆力减退。所以,要避免疲劳。
睡眠充足。连续几天的睡眠不足,会影响记忆,钝化思维。每天确保足够的睡眠。不要服用安眠药,影响临场的发挥。
临考前不要开夜车。临考前开夜车,结果只能增加负担,对考试于事无补。与其开夜车,还不如好好地睡上一觉,以充沛的精力去迎接明天的考试。
其次要克服的是高考过程中的紧张。
对于考生来说,等待发卷和刚发下考卷的时候会有一段时间的紧张,这属于生理性的紧张。如果出现紧张感,就要调整气息,之后慢慢吐出直到吐完为止,同时心里自我暗示:“我能行。”,树立信心很关键。
看考卷的时候不要三心二意。拿到考卷后先把各个题目较快地看一遍,按先易后难的顺序解答。切莫丢三落四,做一半留一半,切莫贪快、慌慌张张地解答试题。
如果注意力不能集中,努力克制自己的情绪直到基本稳定,也就是要注意放松心理。同时想想自己喜欢的东西,分散一下紧张的心态,效果会好一些。
如果出现晕场,应立即停止答卷,闭目停思,做深呼吸,然后尽量使自己放松。排除心中的任何杂念,使大脑做短暂的休息,逐渐恢复正常状态。
如果出现不会的题目。这时候考生应该有乐观情绪,因为答卷不可能都是满分,要允许空白的题目存在。你感觉特别困难的题目,别人同样面临这个问题,这样就不会紧张。
另外提醒大家,最好考一门丢一门,考完后千万不要对答案,不论你这一门考的如何,都不要影响考下一门的情绪,这时候你应该做的就是充满信心去迎接下一门考试。
总之,想要考试发挥正常,稳定情绪,消除紧张,甚为重要。紧张很正常,但不要让你的紧张泛滥。舒缓紧张心情,放开心态,掌握方法技巧,定能“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。
从实际情况来看,考生在高考复习和考试中,导致紧张心理产生的原因主要有以下两个方面。
一是外因:目标期望过高。现代社会众多家长望子成龙、望女成凤的心理普遍存在,由于家长和老师对考生的期望过高,或考生对自己提出的要求过高,超过了考生力所能及的程度,以致考生心理压力过大,从而产生紧张的心理。
二是内因:心理素质太差。?有些同学平素性格内向、拘谨,胆怯、没有主见、碰到问题,总是怕字当头,自卑感重,往往低估自己的知识水平和能力,总会担心自己考不好,从而产生紧张的心理。其实,实践证明,心态是成功的一半,高考考的就是心理素质。因此,考生要想跨进高校的大门,得先跨出自己的“心门”。
首先要克服的是高考前的紧张。
一个最重要的方法是改变我们对高考的想法。适当降低对高考的期望值,盲目自信不可取,目标不可定得太高。只有根据自己的实际水平脚踏实地、有针对性地选择志愿,才能确保在考试时,镇定自若不紧张。
正确评价考试。考试是教学过程的一个重要环节。通过考试,可以评价教师的教学成果,也可以评价学生掌握知识的状况,推动学生对所学课程进行系统的复习,从而加深理解,进一步巩固知识。比如模考,它的目的无非是检查学生的知识掌握情况,查缺补漏,以便今后的复习,没必要把它看得太重。
激励自己。很多考生遇到大考容易紧张过头,对于这种情况,最重要的是给自己的头脑“松绑”,放下包袱,对自己要有充分的信心。一定要相信自己的能力,相信自己一定能考出良好的水平。要树立一种信念:我能行!告诉自己要发挥出全部聪明才智,不要过多地去考虑结果。另外,不要把家长和其他人过度刺激或偏激的话放在心上,看得太重。
有思想准备。无论参加任何考试,都要做好成功或失败、顺利或挫折的思想准备。考生对于分数不要看得太重,有些考生认为考试成绩不好便是低能,结果越是紧张就越考不好,造成恶性循环以至于不能顺利完成考试,这是一种不理智的做法。
避免疲劳。人的生理活动都有一定的节律,无论是体力劳动还是脑力劳动都有自己的生物节律。不少考生平时学习努力不够,考前就加班加点地学习。其实,每天人都有相应的高潮和低潮。晚上10点以后人注意力不容易集中,思维惰性大,记忆力减退。所以,要避免疲劳。
睡眠充足。连续几天的睡眠不足,会影响记忆,钝化思维。每天确保足够的睡眠。不要服用安眠药,影响临场的发挥。
临考前不要开夜车。临考前开夜车,结果只能增加负担,对考试于事无补。与其开夜车,还不如好好地睡上一觉,以充沛的精力去迎接明天的考试。
其次要克服的是高考过程中的紧张。
对于考生来说,等待发卷和刚发下考卷的时候会有一段时间的紧张,这属于生理性的紧张。如果出现紧张感,就要调整气息,之后慢慢吐出直到吐完为止,同时心里自我暗示:“我能行。”,树立信心很关键。
看考卷的时候不要三心二意。拿到考卷后先把各个题目较快地看一遍,按先易后难的顺序解答。切莫丢三落四,做一半留一半,切莫贪快、慌慌张张地解答试题。
如果注意力不能集中,努力克制自己的情绪直到基本稳定,也就是要注意放松心理。同时想想自己喜欢的东西,分散一下紧张的心态,效果会好一些。
如果出现晕场,应立即停止答卷,闭目停思,做深呼吸,然后尽量使自己放松。排除心中的任何杂念,使大脑做短暂的休息,逐渐恢复正常状态。
如果出现不会的题目。这时候考生应该有乐观情绪,因为答卷不可能都是满分,要允许空白的题目存在。你感觉特别困难的题目,别人同样面临这个问题,这样就不会紧张。
另外提醒大家,最好考一门丢一门,考完后千万不要对答案,不论你这一门考的如何,都不要影响考下一门的情绪,这时候你应该做的就是充满信心去迎接下一门考试。
总之,想要考试发挥正常,稳定情绪,消除紧张,甚为重要。紧张很正常,但不要让你的紧张泛滥。舒缓紧张心情,放开心态,掌握方法技巧,定能“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。