【摘 要】
：
[目的/意义]通过分析国际上发表的涉及情感的用户信息行为模型文献，揭示情感在用户信息行为模型中的作用机制。[方法/过程]采用概念分析法对遴选出的33篇涉及情感的用户信息行为模型文献中情感的概念、情感与认知、情感与行为间的关系进行剖析。[结果/结论]研究发现：第一，用户信息行为模型对于情感的概念化表述有情绪、感觉、情感程序、心境、态度和意图等多种方式。不同模型对于情感的概念化存在不一致的现象，甚至存
【基金项目】
：
教育部人文社会科学青年基金项目“学术用户网络信息搜索中情感体验的形成机制及效用研究”的成果之一，项目编号：19YJC870007；
论文部分内容阅读
[目的/意义]通过分析国际上发表的涉及情感的用户信息行为模型文献，揭示情感在用户信息行为模型中的作用机制。[方法/过程]采用概念分析法对遴选出的33篇涉及情感的用户信息行为模型文献中情感的概念、情感与认知、情感与行为间的关系进行剖析。[结果/结论]研究发现：第一，用户信息行为模型对于情感的概念化表述有情绪、感觉、情感程序、心境、态度和意图等多种方式。不同模型对于情感的概念化存在不一致的现象，甚至存在相互冲突的观点。第二，用户信息行为模型中情感的作用机制主要体现在情感与认知、情感与行为的复杂关系之中。这种作用机制包括情感对认知的影响、认知对情感的影响、情感对行为的影响和行为对情感的影响4种作用路径。研究提出今后需要依托认知神经科学和心理学中与情感有关的基础理论进一步揭示情感在用户信息行为模型中的作用机制。
其他文献
目的 探讨改良式电子护理交班报告在专科疾病护理示范化病区的应用效果。方法 2022年2—3月，根据等级医院评审要求，结合科室实际，在原纸质版交班报告的基础上，设计电子版交班报告，并从交班内容、形式、书写人员方面进行改良。统计改良前后护士交班报告书写平均用时、书写错误涂改发生率、交班缺陷率、责任护士对患者病情知晓率、护士对交班报告设计及使用满意度。结果 改良后护士交班报告书写平均用时较前显著缩短，书
＜正＞我们认为，理想的课堂教学逻辑应该是这样的：以开放的导入开启教学，让学生的注意力聚焦到要探索的问题或任务上；以表现性任务作为载体组织教学，让学生产生多样的想法与多元表征的资源；以学生的想法和资源作为教学推进的依据，组织师生、生生互动，对相关资源进行对比、辨析、联结和抽象，从而建构数学知识；最后以开放的小结作为课堂的结束，同时为后续的学习铺垫经验或埋下伏笔。
＜正＞基层强则国家强，基层安则天下安。70多年的实践，证明了基层群众自治制度作为我国的一项基本政治制度，已成为当代中国民主实践的重要依托。然而，当前我国基层治理仍存在一些问题：基层党组织弱化、淡化、虚化、边缘化，基层政府治理资源相对匮乏、基层治理能力有待提升，德治和法治建设有待加强，智慧治理能力不足，社会力量和居民参与不够等。党的十八大以来，
＜正＞26年大量的临床病例证明:郭林气功能大大提高身体免疫功能,不但对慢性病,而且对癌症也有较好的疗效。凡坚持习练郭林气功3—6个月,都能有下列良好的效应:1、明显增强体质与振奋精神首先帮助患者从恐癌的绝望中解脱出来,树立"癌症不是绝症"生命在自己手上,要配合综合治疗,要积极主动投入这场抗争,天天习练郭林气功,这样,患者能吃能睡,体力好转,体重上升,就有抗癌的坚实的物质基础。2、临床检验等结果都明
在新课改这一大背景之下,极大地优化了高中地理的教学形式,并且也对教师提出了更高的要求。过去的教学模式已不能满足学生们的需求,这就需要教师采取合理有效的教学方法,达到预期的教学目标,这是一个很大的挑战。基于此,本文将主要分析新课标下高中地理教学的方法。
＜正＞教学目标:知识与能力:（1）了解《诗经》的基本常识。（2）理解诗歌中重章叠句的表达方式在本诗中的运用,体味诗歌的音韵美。（3）培养学生形象思维能力,领悟诗歌的意境美,提高学生诗歌鉴赏能力。过程与方法:（1）采用听读、朗读、品读的方法理解内容,用审美的眼光阅读审视诗歌。（2）从文中提取精美的内容,品评出这些内容的精妙之处,以达到深刻领会课文的阅读目的。情感态度与价值观:了解古人执着的
＜正＞引言：初中的生物学主要基于课堂教学，而课堂大多采用传统的教学方法，在传统的生物学教学中，问题情况的计划非常重要，好的解决问题的设计可以促进学生对问题的理解。新的课程标准要求学生吸收课本知识，但也要进行一定程度的扩展，并在实践中熟练使用。在此基础上，本文主要从三个方面探讨了如何利用问题情境进行有效的教学，在与同伴的沟通中取得了良好的效果。老师与学生讨论，分析具体问题并得出正确结论的科学教学方法