引导学生参与体现主体地位

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiushuiweishen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生的主体地位就是把学生作为加工信息的主体,认识客观规律的主体,不断完善自我认知结构,从而最终获得自身全面发展的主体。主体性是素质教育的核心和灵魂。在教学中要真正体现学生的主体性,就必须设法使学生参与到教学中来,让学生在自主参与的教学活动中构建并完善认知结构,学会学习、学会思考、学会创造。因此,作为一名教师就应该善于利用教材内容,精心策划,
其他文献
小学数学计算教学的目的是促进学生在幼年时期接受良好的教育,培养学习数学的信心,进而为将来的数学学习打好稳定的基石。本文从让学生掌握正确的计算方法,重视学生获取知识的思
研究了Euler函数φ(n)的两个问题,得到了函数方程φ(n+k)=φ(n)与函数叠代式φ(n)+1的一些结果,回答了Finucane提出的一些问题,并提出了关于Euler函数φ(n)的两个猜想.
说理即逻辑的结果,逻辑如果不符合思维规律,那么说理也就无法合乎道理。现在在初高中语文教学中,很多学生在回答问题时往往情理混乱、话语无据、似是而非。而出现这种现象的
<正> 一、"抒情"定义的含混关于"抒情",有很多解释。我们不妨列举几种说法: 《文学词典》解释:抒情是文学创作基本手法之一,一般指诗人在诗歌作品中抒发内心的思想感情,可直
<正>大数据对于很多人来说并不陌生,当收集海量数据已不再是难题,我们应如何使用这些数据?到底怎样才能站上数据之巅,成为数据的主人?带着这些问题,我们翻开了《智慧社会》一
家庭联产承包责任制的实行,不仅推动了农村生产力的解放和经济的发展,还产生了广泛的社会历史影响。它突破和淘汰了人民公社体制,克服了长期以来影响我国农业生产发展的平均主义
清初史学,极为繁盛,纪事本末体史书较之以往有了长足发展,逐步奠定了广辑史料、史论结合以及详于考证的历史编撰的新格局。系统考察这一时期该体史书的编纂特色,不仅有助于准