文题亮相
　　小时候，我们被他人视作“宝贝”，称为“宝贝”，那一声声“宝贝”留给我们多少温暖的回忆！而今，我们也有了自己的“宝贝”——或许是一支钢笔，或许是一把吉他，或许是一首歌曲……有着我们特殊的记忆、特殊的情感、特殊的感悟。
　　请以“ ________宝贝”为题，先在横线处填上恰当的词语，然后写一篇600字以上的文章。
　　师者风范
　　哭泣的椅子，我的宝贝
　　深夜，读到美国作家玛丽·诺伍德的《哭泣的椅子》，文中说：“我的家人、朋友和邻居如果想好好地大哭一场，或者希望有人能与他们分担忧愁的时候，他们就会坐在那张椅子上。”我的心颤了一下。
　　我想到了“毛九”班（毛泽东文学院第九期中青年作家班）。班上45位同学性格迥异，身份不同，但自从大家走到一起后，一切分歧似乎都消失了。
　　在“毛九”这个家里，我是最喜欢哭的人。近十年，我的生活接二连三发生着悲剧。2012年12月21日下午，当那个14岁孩子的拳头重重击向毫无防备的我时，他和我的人生，都开始偏移方向。我没想到，没有丝毫过错的我，竟挨了我特别关切的孩子的拳头;我没想到，他的父母，竟能颠倒黑白;我更没想到，四年的隐忍，换来的却是施暴者的冷嘲和某些人的热讽！身上的伤尚未结痂，心早已千疮百孔。我只得申请去偏僻乡下支教。
　　教师节前夕，我独自乘公交回家。“轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。”这时，勇平哥的电话来了，“有哥替你撑着，天，塌不下来。”听到这句话，我的泪水夺眶而出。当晚，勇平哥等人自发组成了维权小组，远文、娟儿帮忙修改公开信，玫姐进行精心地制作……这些汇成了一张爱的椅子，我坐下，任眼泪恣肆。
　　当然，我在“哭泣的椅子”上流下的更多的是喜悦的泪水。2015年，轮到我们益阳组织年会，可一直到了3月，仍没动静。原来是滨哥得重病了，生命危在旦夕！全班同学以不同的方式表示着对滨哥的关心。娟儿制作了认字卡来唤起滨哥的记忆，丽君等人专程去给滨哥暖寿……我特意跑到麓山寺，为滨哥求来了嵌有他名字的平安符。当我把平安符戴在滨哥的脖子上时，他笑了，轻轻地叫了声“令娥”，很清晰，也很柔和，像紫茉莉颤颤的花蕊。滨嫂在旁喜极而泣，喃喃道：“他竟然认得你了！”
　　那年的益阳年会，以“陪伴”为主题。10月16日晚上，当滨哥滨嫂穿着红色情侣装出现在大家面前时，同学们欢呼、鼓掌，一个个上前拥抱大难不死的滨哥！
　　月卫在文章里说，我把“毛九”当自己的娘家，把“毛九”同学当自己的亲人，其实“毛九”的同学哪个不是呢？大家在群里分享着喜讯：兰心读北师大研究生、担任博鳌论坛双语主持了，晓凤姐的小孙孙会背唐诗了，丽君的宝贝女儿考上同济大学了……“毛九”亲人的喜怒哀乐牵动着每个人的神经。
　　我珍惜每一个与毛九相聚的日子，总想为毛九做点什么。每次年会分别，回到家后，我都会忍不住掉眼泪。能怪我爱哭吗？从灵魂深处滚下来的泪珠，生出的就是那滚烫的几个字：感谢毛九！感谢毛九，让我们更积极、更坚强地去面对生活中的不幸和困难。怀着一颗体谅、关爱的心，我们在“哭泣的椅子”上坐下，起身时迎面而来的是满目如金的阳光。
　　学生评语
　　在本文中，“哭泣的椅子”作为一条线索贯串着全文，写出了曾老师对“毛九”这一大家庭的感激和怀念之情。语言流畅优美，感情真实而丰富。
　　弟子风采一
　　球球，我的宝贝
　　刘 珍
　　相信大家都有一件自己最喜爱的宝贝，而我最喜爱的宝贝是一个球球，这是一个平平无奇的小雕塑，我却对它爱不释手！
　　小时候，我有一个很要好的玩伴。几乎每天我都去找她玩，或去她家做客，父母都知道我们是很要好的朋友。
　　还记得那一次，我们俩还有几个同学一起去河里捞小虾米、小螃蟹。卷起了裤腿的我们开开心心地下水了，本来很和谐的画面，却被我的一个摔跤打破了。我踩到了一個遍布青苔的石头，摔了个四脚朝天，当时她把手上的虾米一扬，马上跑来把我扶了起来。我的衣服全湿透了，我急哭了，因为我怕回家妈妈又会说我。小伙伴们积极帮我想办法，决定将我的衣服用吹风机吹干，她们讨论时，我已经冷得颤颤发抖了……她一眼就看见了，当下就把我带回了家，让我去洗个热水澡，而她帮我吹衣服。最后，我穿着一点点潮湿的衣服开开心心回了家。虽然那衣服没有那么干，我却觉得特别暖和。
　　当然再好的朋友也免不了吵架。我们每次吵架都是因为一点小事。还记得那次，我去她家里玩，一起看我们喜欢看的电视剧。我喜欢安安静静地看，可她却不停地在剧透。开始，我向她提议不要再说了，可她还一直在讲，我实在受不了了，便赌气跑了出去，那一整天都没有再与她搭话……
　　岁月倏忽过，我俩就这样，有喜有悲，互相陪伴，一起度过了一段快乐的日子。直到有一天，她告诉我，她要走了，不在这里读书了，转学到另一个地方，猝不及防的我瞬间泪流满面。在她走的前几天，她送了我个小雕塑，是一个小棕熊抱着一个球。经过和她的一番激烈讨论后，决定给它起名叫——“球球”。
　　她走后，我在看我们喜欢的电视时，总会忘记她走了，情不自禁地说：“接下来是不是……”半晌无人回应，才发现她已不在身边了。那几天，我只能将“球球”当作她，陪她聊天。总是说着说着，就哽咽了……
　　“球球”，只是一个普通不过的雕塑，然而，对我来说，它却是最宝贵的雕塑，纪念着我和她的友谊。球球从此成了我最喜爱的宝贝！
　　（湖南桃江县桃花江镇二中北校区）
　　教师评语
　　喜欢一样工艺品，除了因其外观及实用外，更重要的是因为它承载着某个人的情思。全文语言流畅，情感真挚。小作者回忆了与要好玩伴的美好往事，还有两人的赌气，情感屡起波澜，但是，当她转学后，“我”却发现她已成自己生活中难以割舍的一部分，伤感、怀恋之情油然而生。正因如此，球球——她送“我”的小雕塑，就成了“我”最喜爱的宝贝。 　　弟子风采二
　　把一首歌当宝贝
　　黄红艳
　　不同的人有不同的宝贝，对母亲来说，孩子就是她的宝贝，对爱财的人来说，钱就是他的宝贝。而我的宝贝，却是一首有些幼稚让我感悟极深的歌曲。
　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌相信大家都熟悉到不能再熟悉了，可就是这首歌让我铭记在心。
　　很小的时候，我一哭闹，妈妈就会用这首歌哄我;睡不着觉时，妈妈就会唱起这首歌，歌声犹如温馨的小船，将我送入梦乡。迷迷糊糊的我在这首歌中逐渐成长，这首歌也就成了我最珍爱的宝贝。
　　记得有一次幼儿园放学，我在教室里等着妈妈来接，可是过了很久人还没来，教室里只剩下我和另一个女生，我不禁抱怨妈妈迟迟不到。突然，那个女孩满脸笑容，蹦跳着坐在我旁邊，对我说：“可能是你妈有事走不开吧？”愤怒至极的我丝毫不想谈我妈妈的事，便反问她：“为什么你妈妈也没来接你呀？”那个女孩原本阳光灿烂的神情突然变得沉默起来，她在脸上强挤出一丝微笑对我说：“我妈妈出去工作了，叫我听爸爸的话，等我长大了，她就回来。”看着她失落的样子，我不禁有一丝同情，不知该说什么才好。
　　教室里安静得地上掉一根针都能听清楚，忽然，那个女孩唱起了“世上只有妈妈好”，我也跟着一起唱，女孩的眼睛逐渐湿润，我心想，她一定是想她妈妈了吧！
　　突然，教室门被推开了。只见一个浑身湿透的女人站在门口，湿漉漉的头发都粘在了脸上，很凌乱，水珠也顺着她略显苍老的脸流下来。仔细一看，原来是我的妈妈。她急急忙忙地跑进来，见我还在教室里便舒了一口气。湿漉漉的妈妈从怀里拿出了一件干燥的外套，叫我披上，跟她回家。一路上，妈妈抱着我，我披着衣服一点没淋湿，妈妈却仿佛浇在身上的雨水不存在一样，径直往前走。那一天，我才深刻地体会到了那首歌的蕴意，体会到了母亲的不容易和对我的爱，不论何时，妈妈都没有离开过我，一直陪伴着我，贴心照顾我，我不禁为先前抱怨妈妈一事而感到后悔。
　　一次作文课，老师问我们最心爱的宝贝是什么，有的说玩具娃娃，有的说朋友送的礼物，还有的说自家养的小宠物……当老师点到我名字的时候，我骄傲地说：“我最心爱的宝贝是一首歌。”老师叫我唱，我唱出了那首歌，脑海里立马浮现出了在倾盆大雨中，一位母亲用衣服盖着孩子的头跑回家的情景……
　　（湖南桃江县桃花江镇二中北校区）
　　教师评语
　　本文用朴实的语言记叙了成长路上发生的一件小事，让读者感受到母爱的伟大。文中细节描写细腻，还原了当时真实的情境。一系列的外貌、神态等描写，生动地写出了一位深爱女儿的母亲的形象。小作者心理变化的过程真实可感，字里行间，渗透着小作者对母亲的感恩之情。