【摘 要】
：
国内外研究表明：教师反馈能够影响学习者在写作输出中对语言形式的注意，但学术界对教师反馈的效果仍存在不少争论。该研究致力于探讨不同类型的教师反馈在促使学习者对语言形式
论文部分内容阅读
国内外研究表明：教师反馈能够影响学习者在写作输出中对语言形式的注意，但学术界对教师反馈的效果仍存在不少争论。该研究致力于探讨不同类型的教师反馈在促使学习者对语言形式的注意上所产生的不同差异。实验中除写作任务，还使用问卷调查和访谈方式来收集数据。然后，使用曼·惠特尼U检验、符号秩次检验及主成分因子分析法进行统计处理。实验结果表明：不同的教师反馈均能提高学习者的注意质量；详尽的教师反馈效果更显著；注意的质量因学习者语言水平的不同而不同；教师反馈的策略应随语言形式的不同而调整。研究结论肯定了教师反馈影
其他文献
粤西笔记由于数量多,内容覆盖面广,灵活的体例,当地特殊的人文自然环境,使之具有其他类著述所不及的历史文化价值.笔记中对各少数民族性情、衣食住行、婚俗、歌舞之习等民族
<正>家庭人际关系是由家庭结构即家庭成员的构成决定.美国社会学者沙波特提出一个著名的家庭人际关系的公式,即(n~2-n)/2=家庭人际关系总数.(n为家庭人口数).当前我国家庭多
在单个叶片旋转一周内存在两个方位角（0°～180°），其当地攻角为零，当地力矩为负值，当地功率输出为负值，降低了风轮整体性能。提出采用扰流来改善两个方位角叶片周围流场，进而
学校体育场地设施普遍不足是一个客观存在的事实,有些市区县学校不仅体育场地小、班级多,而且平均每班人数达六七十人。这也就意味着学生所能练习的活动空间受到限制,学生合
面对连锁经营这一复杂的系统,迫切需要我们用新的理论、新的方法和新的技术来剖析我们传统的经营观念,改变传统的经营方式,用系统科学的整体涌现性的观点和关于复杂性的观点
为在体内研究古菌核苷酸切除修复（nucleotide excision repair,NER）机制,利用基因敲除的方法,对泉古菌核苷酸切除修复机制进行研究,构建了冰岛硫化叶菌编码真核生物NER解旋酶XP
目的制定全肩关节置换术(TSA)后早期康复计划,使TSA获得良好的效果.方法4年中,共15例患者,术后1 d开始进行康复训练,至术后14 d,由主动活动手、腕、前臂和肘关节开始.对术前
剪力墙主要承受风荷载或地震作用所产生的水平剪力的墙体。底框结构剪力墙主要结构是框架，既由梁柱构成，很小一部分是剪力墙，墙体全部采用填充墙体。底框结构因其特殊的建筑形式
【正】 马克思劳动价值理论的基木内容是什么?国内外学术界有不同的看法。但是开清楚这个问题却是极其重要的:因为马克思的经济学说是马克思主义的主要內容,剩余价值理论是马