刍议“小场地”体育教学

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学校体育场地设施普遍不足是一个客观存在的事实,有些市区县学校不仅体育场地小、班级多,而且平均每班人数达六七十人。这也就意味着学生所能练习的活动空间受到限制,学生合理的运动量、运动强度得不到保障。面对实际,利用现有条件,如何通过有效措施充分挖掘小场地的潜在效能?笔者认为可以从以下几个方面巧妙设计、精心安排,以取 The general lack of facilities in schools and sports venues is an objective fact. Some urban counties and schools not only have small sports places but also have a large number of classes, and the average number of classes per class amounts to about 60-70. This also means that students can exercise the activities of space is limited, the students reasonable exercise, exercise intensity can not be guaranteed. In the face of reality, how to effectively exploit the potential performance of small venues through the use of existing conditions? The author believes that the following aspects can be cleverly designed, carefully arranged to take
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