基于工作过程的任务引领型高职《机械加工设备》课程开发与实施

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以工作过程为导向,通过典型工作任务引领教学已成为高职教育发展中的特色,本文以课程为依托,介绍高职《机械加工设备》课程教学内容的设计及课堂的组织与实施过程,探索职业教育中课程改革的新思路。
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