【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》指出:要让低年级的学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,课外阅读总量不少于5万字。联合国教科文组织也提出培养学生阅读兴趣的关键期是低年级。加上低年级
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《义务教育语文课程标准》指出:要让低年级的学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,课外阅读总量不少于5万字。联合国教科文组织也提出培养学生阅读兴趣的关键期是低年级。加上低年级学生的识字量不多,如何激发低年级学生的阅读兴趣,让他们爱上阅读呢?认为可以从图文并茂、图多字少的绘本入手。正如台湾作家郝广才说过的:对于学生,阅读是最好的游戏,绘本是最好的玩具;绘本是学生进入阅读世界的不二法门。在指导学生进行绘本阅读时,着重让学生感受猜测之趣、想象之趣、品读之趣、讨论之趣和创编之趣,并渐渐地爱上阅读。
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