耳鼻喉科临床带教中内镜检查技术培训的应用分析

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目的探究耳鼻喉科临床带教中内镜检查技术培训的应用效果。方法2017年8月—2019年2月选取112名耳鼻喉科实习生分组研究,观察组、对照组各56名,对照组实施传统带教,观察组实施内镜检查技术培训,对比两组临床带教效果。结果较之对照组,观察组理论知识掌握度、实践熟练度、检查准确度评分均显著提升,两组差异有统计学意义(P<0.05)。较之对照组,观察组理论、实践成绩均明显提升,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予耳鼻喉科实习生内镜检查技术培训,实习生理论、实践成绩短期内有较大提升。
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