个性化教学法在大学语文教学中的实践研究

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本文主要论述了大学语文教学实践的一种模式,即个性化教学模式的概念和运用,发挥这个教学实践模式的引领作用,构建其在学生自主学习能力培养中的重要作用。通过专题式探究教学实践模式的研究,培养学生积极主动、自主创新的能力,推动教师转变授课方式的思维。通过这种模式的探索研究,对改变学校、教师和学生对大学语文的传统学习路径,无疑具有深远的意义。 This paper mainly discusses a model of college Chinese teaching practice, that is, the concept and application of individualized teaching mode, leading role of this teaching mode of practice, and building its important role in the cultivation of students’ autonomous learning ability. Through the research of the special mode of inquiry teaching practice, we can cultivate students’ ability of being proactive and independent innovation, and promoting teachers to change the thinking of teaching methods. Through the exploration and study of this model, it undoubtedly has far-reaching significance in altering the traditional learning path for college, teachers and students in college languages.
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