回顾自己的教坛生涯，已在小学数学教师的岗位上走过了9个春秋，我取得过怎样的成绩，今后要做一个什么样的教师呢？我陷入了深深的思考。
　　前段时间看过一个故事。主角不是人，而是一只澳大利亚的狗，这只叫“雷克斯”的狗妈妈，收养了一只在车祸中失去母亲的年幼袋鼠。事发当天，雷克斯与主人在澳大利亚南部的贝尔海滩散步，发现路边有一只被撞死的母袋鼠，主人不以为然，雷克斯却表现反常。当天晚些时候，雷克斯突然离开家，前往出事地点，并且叼回了一只小袋鼠。原来，雷克斯在死去的袋鼠的育儿袋中，发现了仅4个月大的小袋鼠。可怜的小袋鼠在车祸中失去了妈妈，然而，它幸运地遇上了这只叫“雷克斯”的狗妈妈。据主人介绍：“小袋鼠经常依靠在雷克斯身上。”正是这句话，深深打动了我。想象小袋鼠依靠在雷克斯身上幸福的样子，恐怕没有人会忍住为小袋鼠深感欣慰流下的热泪。
　　我想做这样的教师：让自己胸襟开阔，拥有一颗博大的爱心，照亮自己，也温暖他人；用满腔热忱认真做事，心中有爱，才会感到职业的快乐，有了职业快感，就会生发动力；爱文化，就会深入钻研教材，爱孩子，就会细心倾听孩子的心语。
　　爱，是事业的润滑剂，是生命的本色。没有爱的人生是枯槁的，没有爱，就没有事业的春天，就没有生命的金秋。我愿以满腔的爱，书写生命，浇灌教育。