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有结束也有开始，大学又迎来最繁忙的日子。和过去每个火热的夏季一样，一批接受过大学教育的学子将在此时走出校园，把所学转化为实践；还有许多刚刚经过高考洗礼的新人，将在不久后怀着幢憬踏进校门，把对知识的渴望转化为对知识的拥有。如何送往迎来，是每一所大学必须严肃面对的实际问题，也是每个教育者最应该考虑的事情——这体现着大学之内涵。由此，在这些属于假期和狂欢的日子里，一些出现在大学中的特殊“课堂”尤其值得关注。