黄瓜杂交制种土肥水管理技术

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黄瓜种业是天津市的优势蔬菜种业,黄瓜杂交制种技术是做好种子繁育,提高种子产量的关键.经过多年的实践,天津市在黄瓜杂交制种技术上积累了很多经验,也取得了很多成绩.主要针对黄瓜在杂交制种中的土、肥、水三大要素管理技术进行了分析、总结和凝练,以期为黄瓜杂交制种规范生产管理提供依据与参考.
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背景与目的:Amyand疝是一种特殊类型的腹股沟疝,目前并无统一的处理规范.本研究旨在通过系统评价其临床特征及相关手术决策,为降低该病的并发症和改善患者预后提供依据.方法:计算机检索多个国内外数据库,收集自2000年1月1日 至今公开发表的成人Amyand疝的相关文献.根据纳入与排除标准,由2名研究员独立筛选文献、提取相关资料、评估偏倚并交叉核对后行系统评价.结果:最终纳入141篇文献,共计184例成人Amyand疝患者.中国为发文量最多的国家,而刊文量最多的期刊为Hernia.在临床特征方面,男性占91
随着计算机的计算能力大幅提升以及深度学习等基于样本的参数估计模型快速更新和迭代,机器代替人工的医学诊断技术日益发展。然而,由于医疗样本的有限性和私密性导致样本量不足,使得大样本驱动的深度学习方法受到极大限制。一般图像增强方法生成的样本质量不高且多样性不足,传统生成对抗网络(GAN)的对抗式学习过程又具有训练不稳定和模式崩塌问题。对此,从理论以及实验角度分析了基于Wasserstein距离的类GAN
为全面、客观了解网络学习空间应用现状,对影响网络学习空间学生持续使用意愿的关键因素进行深入探究.结合ECM-IS和用户体验理论,构建网络学习空间学生持续使用意愿模型,并通过数据预处理、测量模型信效度检验与结构方程模型验证,对理论模型与研究假设进行检验分析.研究表明,满意度是直接影响学生持续使用意愿因素中影响程度最高的因素,其次是归属体验、感知有用性、价值体验与享乐体验,而社交体验对其并没有直接影响.用户体验5个维度中对学生持续使用意愿影响总效果值最大的因素是价值体验.此外,学生年级和使用网络学习空间的时间
大数据产业已上升至国家战略,如何培养大数据专业高素质技术技能型人才是高职院校面临的一个难题.通过对大数据专业教学与实践现状的分析,提出在有限的硬件资源里使用虚拟化技术,构建一个智能的专业教学平台,实施翻转课堂.实践效果表明,该模式不仅提升了课堂教学质量,还有利于快速组建专业教师团队.
伴随世界范围内人工智能技术的迅猛发展,以及国家大力发展数字经济、打造数字强国战略的出台,数据科学与大数据技术专业应运而生.围绕专业特点和人才培养定位,分析数据科学与大数据技术专业及其相关专业领域的内在联系.在此基础上,根据区域产业人才需求特点,提出该专业知识体系架构和课程信息化建设策略.在专业人才培养层面,创新设计了“项目化驱动,分方向培养”的人才培养模式,该模式能有效提升专业人才培养质量,提高学生项目实践能力和创新能力.
为研究发酵枣粉对奶山羊产奶量、奶品质和经济效益的影响,试验选择年龄(2~3岁)相近、胎次(2胎)相同、泌乳初期(15~20 d)的健康状况良好的产奶期母羊24只,随机分成4组,每组6个重复.对照组不添加发酵枣粉,Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组分别在全混合日粮(TMR)中添加精料量4%、8%、12%的发酵枣粉.试验期90 d.结果表明:①在试验21~90 d期间,各试验组产奶量显著高于对照组(P<0.05);②料奶比Ⅱ组、Ⅲ组显著低于其他各组(P<0.05),饲料成本试验Ⅱ组、Ⅲ组显著高于对照组和Ⅰ组(P<0.05);③
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目的 以江西省樟树市为例探究气温对登革热传播的影响,为亚热带季风气候内陆城市登革热监测预警提供理论依据.方法 收集樟树市2019年本地感染登革热病例及同时期气温数据,利用核密度分析、标准差椭圆、交叉相关分析等方法分析了登革热时空变化及其与气温因子的关系.结果 樟树市登革热发病具有明显的时空分异特征.从时间上看,2019年8-9月登革热发病数先升高后降低,在8月29日达到峰值,日新增病例为64例.随后新增病例开始减少,9月11日以后无新增病例.从空间上看,人口密集、卫生条件相对较差的老城区(淦阳街道、鹿江街
在课堂学习环境下,注意力集中程度影响学生的学习成效.探究注意力的影响因素对于改善学生课堂表现和学业成绩有重要价值.首先采用文献分析法和专家访谈法确定大学生课堂注意力的影响因素,然后应用解释结构模型构建影响因素的层次结构模型,在此基础上开展实证调查研究,采用结构方程模型进行分析与验证.结果表明,自我管理和互联网使用频率是影响大学生课堂注意力最主要、最直接的因素;教学方法和学习动机对学生课堂注意力有显著正向影响;互动反馈、语言表达和情绪吸引通过影响学习动机,内容设计通过影响教学方法,间接影响课堂注意力.基于实