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数学语言也是一种通用语言,可以实现在世界范围内的无障碍沟通.如何培养中学生的数学语言表达能力呢?本文结合自身中学数学教学实践,探讨教学中潜移默化的规范学生数学语言、课堂教学中渗透数学语言的口头表达,以及教学过程中针对不同内容的表达训练等.本文对于学生运用好数学语言,实现数学语言教学的优化有一定的指导意义.