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分层教学是面向全体学生,尊重学生个体差异,让每位学生都能得到发展的教学方法。分层教学秉承分层不分班原则,采取因材施教的理念,针对不同学生的实际情况开展不同层次的教学活动,使每个学生都能成为课堂的主体。文章从学生分层、备课分层、教学过程分层、作业分层等方面,探讨数学教学中的分层教学策略。
数学教学中的分层教学策略探究
【摘 要】
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分层教学是面向全体学生,尊重学生个体差异,让每位学生都能得到发展的教学方法。分层教学秉承分层不分班原则,采取因材施教的理念,针对不同学生的实际情况开展不同层次的教学
【机 构】
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福建省厦门市五缘第二实验学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年17期
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