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古诗词中蕴含着无尽的精神能量,可以指引学生的人生方向,促进学生的成长。而在当前的古诗词教学中,教师很少关注学生的情感融入以及鉴赏力,学生无法形成与作者的情感共鸣。文章从故事引入、诵读古诗、介入想象以及活动策略等方面进行课堂实践研究,培养学生从古诗中汲取精神力量的能力,提升审美情趣和思想品质。
以诗词为媒丰盈学生内心世界摭探
【摘 要】
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古诗词中蕴含着无尽的精神能量,可以指引学生的人生方向,促进学生的成长。而在当前的古诗词教学中,教师很少关注学生的情感融入以及鉴赏力,学生无法形成与作者的情感共鸣。文
【机 构】
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福建省莆田市湄洲湾北岸经济开发区第二实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年17期
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