浅析农村小学综合实践主题开发存在的问题及解决办法

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【摘要】

：

<正>综合实践课程的性质《综合实践活动课程指导纲要(3-6年级)》指出:综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课

【作者】

：

吴增产

【机构】

：

浙江省宁波市宁海县西店小学

【出处】

：

考试

【发表日期】

：

2015年4期

【关键词】

：

综合实践活动实践主题课程指导纲要综合实践课程教育课程体系新课程改革社会生活实践性课程

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<正>综合实践课程的性质《综合实践活动课程指导纲要(3-6年级)》指出:综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。在新的基础教育课程体系中,综合实践活动具有自己独特的功能和价值。与其他课程相比,综合实践活动具有实践性、开放性、自主性、生成性四个鲜明的特点。综合实践活动课程是新课程改革的亮点与热点,它涉及生活的方

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