那天，我参加一个小学语文研究会，冗长的报告令人昏昏欲睡。但是，当演讲者说“下面是一个来自课堂的案例”时，我立即打起了精神——凭经验，我知道精彩的内容到了。果然，一个短短的故事令全场气氛顿时活跃起来。
　　故事是这样的：
　　一节公开课上，老师叫孩子们画太阳，孩子们都高高兴兴画了起来。
　　老师背着手在教室里巡视，发现全班所有的孩子都会用圆圈表示太阳，都会在圆圈周围画上放射状的短线表示光线，只有一个小男孩例外——这个小男孩画的太阳光线却是弯弯曲曲的。
　　老师不解地问：“你画的光线为什么是弯曲的?”
　　故事说到这儿，演讲者问听众：“大家想一想，孩子会怎么回答?”
　　有人说：“那个孩子喜欢表现自己，不想画得跟别人一个样!”
　　有人说：“那个小男孩的直线画不好。”
　　我在想：从物理学的角度来说，光是一种电磁波，画成弯弯曲曲的线倒是暗合物理学原理呢：
　　更多的人给不出明确答案：
　　这时，演讲者说：“小男孩告诉老师，我画的太阳烫了头发!”
　　答案一揭晓，大家都发出会心的笑声。
　　演讲者说：“孩子的思想真是无拘无束啊!我们要向孩子学习，解放自己的大脑，让思想活跃起来!”
　　可是我想，小男孩之所以要画一个烫了头发的太阳，肯定是烫了头发的人给他留下了极深的印象——当孩子们用天真、纯洁的目光观察世界的时候，任何新奇的事物都会留下难以磨灭的记忆。在孩子面前，我们的言行举止都要谨慎，如果以为孩子不懂事就可以随便支配，那是没有为孩子着想。
　　
　　多想出智慧
　　陈宗明
　　
　　“想想”，“想一想”，“再想一想”，多想才能出智慧。如果多“想一想”，我们是可以改变自己人生命运的。
　　“功夫之王”李小龙的武功十分了得，可是有谁知道他竟然是个有先天缺陷的人呢!
　　李小龙从小就是近视眼，而且两条腿不一样长：右腿比左腿短5厘米。这样的条件可不是练武的“料”，然而李小龙却以他独特的推理，练就了独特的武功。
　　练武需要“眼观六路，耳听八方”，近视眼怎么练?李小龙就从咏春拳练起，因为这种拳最适合贴身打斗，近视眼并无妨碍。那么两条腿长短不一怎么办呢?他用较长的左腿专练远踢、高踢，犹如狂风扫落叶，得心应手；用较短的右腿专练短促的阻击性、隐蔽性的踢法，近身发脚如发炮，威力无穷。李小龙两条腿长短不一，使他摆出的格斗姿势优美别致，加上他独特的武术套路，竟然形成了一门武术流派。李小龙也因此成为“多想出智慧”的受益者。