【摘 要】
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二十一世纪,是一个知识竞争日益激烈的时代,在经济迅速发展的黄金时期,生物学科成为最有发展远景的科学之一,这就需要教师和学生要付出双倍的努力,不断地转变教学方法和学习
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二十一世纪,是一个知识竞争日益激烈的时代,在经济迅速发展的黄金时期,生物学科成为最有发展远景的科学之一,这就需要教师和学生要付出双倍的努力,不断地转变教学方法和学习策略,让学生学到更多的生物知识,从而学好生物.为此,高中生物教师要遵循一般到特殊、从初步走向深化的教学原则,认真分析生物学科和学生学习生物知识的规律和特点,进行多元化的教学策略,结合学生的切身实际帮助学生掌握科学的学习方法,以增强学习的实效性.
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