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初中生的生理和心理正处在发育阶段,各个方面都还不成熟,在学习上需要教师适当的引领和指导,而激励教学法对中学生的学习具有重大积极作用,尤其在物理教学过程中。
浅谈激励教学法在中学物理教学中的作用
【摘 要】
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初中生的生理和心理正处在发育阶段,各个方面都还不成熟,在学习上需要教师适当的引领和指导,而激励教学法对中学生的学习具有重大积极作用,尤其在物理教学过程中。
【机 构】
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贵州师范学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年36期
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