【摘 要】
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在口语交际课上,孩子们的交际是真实的吗?我不禁想起了自己的第一堂口语交际课。话题是说说你熟悉的一个人。我按照“说谁——为什么说他——怎样说”的步骤展开教学。在小组
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在口语交际课上,孩子们的交际是真实的吗?我不禁想起了自己的第一堂口语交际课。话题是说说你熟悉的一个人。我按照“说谁——为什么说他——怎样说”的步骤展开教学。在小组交流时,学生一个个
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