说明性文章该怎样教--谈谈对阅读教学中说明性文章的探究

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语文课程标准中将小学语文的课文内容大致分为三类:叙事性作品、诗歌、说明性文章。之所以称"说明性文章",而非"说明文",是因为在小学教材中,严格意义上的说明文并不多,更多的是带有说明性的童话、科学小品、记叙文等。比如《我是什么》、《月球之谜》、《太空生活趣事多》、《各具特色的民居》等。正因为它们的说明特征不明显,所以更多的时候则被文章所具有的其他特点所掩盖;而翻遍人教版义务教育课程标准实验教科书的12册语文书,只有在五年级上册的第三单元,教材才明确提出"学习本组的说明性文章,要抓住课文的要点,了解基本的说明方法,并试着加以运用",单元包括《鲸》、《松鼠》、《新型玻璃》、《假如没有灰尘》这四篇课文。
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