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在素质教育不断推进的今天,培养学生的核心素养成为了高中政治课堂的基础目标和教学任务.为了实现这一目标,教师要从学生的实际水平出发,转变传统的教学方式,引入开放型课堂教学模式,锻炼学生的自主学习能力、思维创新能力等,以此方式促进学生学习内动力的形成,并为实现高中政治教学效率提升提供一定的参考.
政治开放型课堂促进学生内动力形成的研究
【摘 要】
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在素质教育不断推进的今天,培养学生的核心素养成为了高中政治课堂的基础目标和教学任务.为了实现这一目标,教师要从学生的实际水平出发,转变传统的教学方式,引入开放型课堂
【机 构】
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广东省惠州市惠阳中山中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年12期
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