【摘 要】
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“翻转课堂”是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革.翻转课堂模式是大教育运动的一部分,它与混合式
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“翻转课堂”是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革.翻转课堂模式是大教育运动的一部分,它与混合式学习、探究性学习、其他教学方法和工具在含义上有所重叠,都是为了让学习更加灵活、主动,让学生的参与度更强.如何运用翻转课堂这一形式,结合不同阶段学生特点进行教学,是摆在教师面前的一项课题.本文以一堂英语课为例,以翻转课堂形式进行教学设计,结合学生实际,以促进学生多方面能力发展为目的.
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