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本文通过借鉴、分析各高校开展双语教学的方式,结合自身办学的条件和特点,提出了在应用型工科院校开展双语教学的新教学模式,依托这种积极的教学模式可以促进学生综合素质的全面提高。
应用型工科院校电工电子类课程双语教学模式探索
【摘 要】
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本文通过借鉴、分析各高校开展双语教学的方式,结合自身办学的条件和特点,提出了在应用型工科院校开展双语教学的新教学模式,依托这种积极的教学模式可以促进学生综合素质的
【机 构】
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北京城市学院理工学部
【出 处】
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北京城市学院学报
【发表日期】
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2007年5期
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